As-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces Dans cet article in shã'a Llãh nous allons voir comment enlever de la peinture sèche depuis plusieurs jours (voire semaine). Nous avons testé sur notre table mais c'est...
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces. Petite activité bien simple sur le tracé et le collage. On a fait une petite activité qui consistait àtracer des droites, puis à coller des gommettes sur celles-ci....
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces! Apprendre à nos enfants de 0 à 3 ans la pédagogie Montessori ? Oui, c’est possible ! Que vous soyez parents, assistant(e)s maternel(le)s, ou professionnels de la petite...
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces Voici un petit exercice que j'ai mis en place pour vos plus petits mollusques Adam a testé mais très simple pour lui Je vous laisse télécharger la fiche gratuitement...
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces. C'est vrai ça, où vont donc les saucisses que l'on mange?! Voici un petit schéma que j'ai fais sur un tee shirt, afin d'expliquer aux enfants le chemin des aliments....
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi chères lectrices! Et vous quel est votre chapitre préféré?! A vos commentaires -)) IMPORTANT : SEULES LES SOEURS AYANT LU LE LIVRE SONT INVITEES A VOTER. CRAIGNONS ALLAH, SOYONS...
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces! La semaine passée, je vous présentais mon coup de cœur pour l'application "mouslim ombres" des Editions Dar El Athariya Jeunesse Aujourd'hui, je vous présente une...
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces. Adam et Nour ont fait virtuellement {et heureusement d'ailleurs} les courses. Ya que Uways Al-Hamdu li-Llãh qui a laissé son caddie vide Voici leurs caddies! Matériel...
En savoir plusAs-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces Voici les activités du programme de la communauté enfantine. Il s'agit de l'accueil des enfants de l'âge de 15 mois à 3 ans. I) Activités de coordination oeil/main...
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