Montessori. Nos enfants. Nous. Nous devons...

As-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces!

La pédagogie Montessori est une pédagogie très précise, avec ses codes. C'est une ambiance, un environnement. Plusieurs choses sont à respecter, à mettre en place, et à suivre de façon précise. Nous devons communiquer avec l'enfant dans le respect, connaître l'art de la négociation (ça on sait toutes plus ou moins faire ^^), et avoir la discipline comme enseignement. On doit utiliser notre attention et la sienne, son écoute, une grande qualité qu'Allah nous a accordé! Nous devons observer attentivement afin d'analyser la réalité, la compréhension des situations. Notre but étant que l'enfant puisse s'éveiller, mais de lui-même. Nous sommes juste accompagnatrices, nous comblons ses besoins...

Nous devons...

* Nous devons accepter toutes ses émotions sans le juger, stimuler ses intérêts, encourager ses nouvelles conquêtes et accomplissements. Prendre du temps avec lui avec une attention complète. Ne pas diriger les activités.

* Nous devons prendre du temps avec lui dans une attention complète, sans diriger les activités.

* Nous devons le protéger des dangers sans lui éviter les confrontations,

les erreurs et les conflits.

* Nous devons l'encourager à résoudre lui-même ses difficultés.

* Nous devons lui établir un cadre, des limites raisonnables.

Conclusion : écoute, respect et compassion, dialogue pour expliquer nos choix et pour échanger nos émotions, encouragement, confiance et surtout : pas d'interventions inutiles!

Mettre en place une véritable « collaboration » entre lui et nous.

Pour cela... 
- Un environnement préparé, pour une ambiance sereine, dans la confiance et la sécurité,
- Rôle des adultes-parents, dans la connaissance du développement de l'enfant.
- Matériel pédagogique.

Mais surtout... 

amour,

douceur,

bienveillance,

soutien,

liberté d'expression, de Soi, de mouvements,

sécurité affective,

protection,

compassion,

estime de soi,

respect,

liberté,

et autonomie.