On scotche, on peint, on frotte

As-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces!

On continue sur le manuel, développement de la motricité fine !

MATERIEL :

• du scotch fin

• une feuille blanche

• de la peinture aquarelle

• un mouchoir/sopalin

EXERCICE :

- On prend une feuille blanche

- On y colle des morceaux de scotch

- On peint la feuille blanche. Ce n'est pas grave si l'on peint sur le scotch

- On laisse sécher

- Puis, avec un mouchoir, on enlève la peinture sur le scotch (s'enlève aisément)

L'enfant peut réaliser l'activité du début à la fin, tout seul !

OBJECTIF :

Effectuer un motif avec du scotch, peindre, effacer.

DEVELOPPEMENT :

- Précision : par le scotchage, le coller de façon régulière, sans pli.

- Réflexion/Organisation/Imagination : par la mise en scène de l'enfant, scotcher dans tel ou tel sens, structure du scotchage.

- Autonomie : l'enfant réalise cet exercice quand il le souhaite, seul, et autant de fois qu'il le souhaite. Libre à son imagination !

Et vous mes perles, vos enfants ont-ils déjà utilisé le scotch ?