23 Octobre 2017
As-salãmu `alaykum wa Rahmatu Llãhi mes douces !
Et si on passait au calcul avec les barres rouges et bleues de la pedagogie Montessori?
Très simple!
Matériel :
- 10 barres de section de 2,5 cm x 2,5 cm, de longueurs variables, de 10 cm en 10 cm (10cm, 20cm...jusqu'à 100 cm), coupées dans du bois dur ou contre-plaqué, peintes en bleu et rouge, les deux couleurs étant réparties de 10 en 10
Me concernant j'ai acheté le bois brut puis je me suis amusée à peindre ))
Présentation :
Le loukoum amène les barres sur son tapis (comme tous les ateliers Montessori).
Il les ordonne en les alignant à gauche (par le côté rouge) et en parcourant chaque barre de gauche à droite avec la main.
LEÇON EN 3 TEMPS :
J'isole les trois plus petites
1) Je prends la barre de un : « ceci est un ». Avec la barre du deux : «ceci est un, deux » et je montre chaque portion. Je prends la barre du trois : «ceci est un, deux, trois ». Toujours en montrant chaque portion.
2) « Donne-moi un, …donne-moi deux, …donne-moi trois,… donne-moi deux, un, trois… » après avoir changé l’ordre des barres.
3) « Qu’est-ce ceci ?... ceci est deux…».
Quand le loukoum a comprit, j'ajoute quatre, cinq, six etc...
Jeux avec plusieurs enfants :
a) « loukoum girl, porte-moi la barre du six »…. « loukoum boy, celle du neuf »…
b) « Regarde cette barre, porte-moi celle qui vient juste avant »… ou... après...
Contrôle de l’erreur : Visuel.
But direct : Apprendre les quantités et leur nom, les concepts de nombre, mémoriser la succession des nombres de un à dix.
Préparation indirecte : Préparation au système métrique décimal (m – dm – cm …).
Un outil simple, mais bénéfique !