Programme maternelle

 

Programme maternelle

Un petit Ebook spécialement réalisé pour vous, pour le niveau maternelle.

Je vous ai regroupé les 4 niveaux ainsi que des idées d'apprentissage.

TOUTE PETITE SECTION

GRAPHISME

- Faire des traces : avec le doigt, un coton tige, une brosse à dents, un bouchon...

- Motifs graphiques : traits, points, lignes...

- Coloriage : colorier une surface définie, colorier en respectant des couleurs

MATHEMATIQUES

- Connaître les chiffres : le chiffre 1, le chiffre 2, le chiffre 3, grouper deux nombres.

- Comparer des quantités : comparer 1 et 2, comparer 2 et 3

LECTURE

- Comparaison d'images : identifier une image, associer deux images.

- Les lettres et les mots : reconnaître une lettre, reconnaître un mot

DÉCOUVERTE

- Se repérer dans l'espace et le temps : "sur", "à l'intérieur", compléter une suite logique, suivre un chemin, "en haut", "en bas", le jour et la nuit

- Les formes et les grandeurs : classer par taille, le rond, le triangle, le plus petit, le plus grand, distinguer des ronds

- Le monde du vivant et de la matière : connaître son corps, les fruits, les légumes, la météo, utiliser du sable, reconnaître des animaux.

PETITE SECTION

GRAPHISME

- Les ronds, les couleurs, les lignes droites,

- Tracer : des spirales, des gros points, des ronds, des traits verticaux, des lignes horizontales, des traits, des ponts, des traits obliques, des triangles, des vagues, des boucles

- Suivre ; des contours, un modèle,

- Reproduire un motif

- Décorer des lettres.

MATHEMATIQUES

- L'âge

- Dessus et dessous

- Les formes

- Les tailles

- Compter et relier

- Grand et petit

- Dénombrer

- Les triangles

- Devant et derrière

- Les nombres égaux, l'égalité

- Les assemblages

- La numérotation

- La symétrie

- Associer des paires

- Associer une quantité à un chiffre

LECTURE

- Écouter et comprendre une histoire

- Se présenter

- Raconter, expliquer

- Lire des images

- Suivre un parcours

- La lettre "o"

- Le prénom

DÉCOUVERTE

- Le corps, les silhouettes, le visage

- Les aliments

- Le jour et la nuit

- Les familles

- Les lieux de vie

- Les interdits

- Le milieu de vie

- Dans la forêt, le milieu marin, les fleurs

- La croissance

- Rouler ou glisser

- Les déplacements

- Le temps qu'il fait

- Les jouets, les véhicules

- La sécurité

MOYENNE SECTION

GRAPHISME

- Suivre un chemin

- Tracer : des vagues, des lignes brisées, des ronds

- Reproduire des motifs

- Décorer : selon un modèle, dans un espace réduit,

- Les lettres à pont (n m et u)

- Les lettres à canne (t i et p)

- Les lettres rondes (c o a et q)

- Les lettres à boucles (e et l)

 

MATHEMATIQUES

 

- Se déplacer dans un labyrinthe

- Reconnaître : les formes géométriques, des directions , des paires identiques

- Connaître et écrire les chiffres de 1 à 5

- Dénombrer jusqu'à 5

- Distinguer premier et dernier,

- Se situer dans l'espace

- Associer un nombre à sa quantité

- Comparer : des longueurs, deux quantités

- Rétablir une symétrie

 

LECTURE

 

- Reconnaître les lettres de son prénom

- Associer une phrase à une image

- Identifier un mot parmi d'autres

- Reconstituer une histoire en images

- Écouter et comprendre une histoire

- Distinguer des sons proches

DÉCOUVERTE

 

- Connaître les milieux de vie des animaux, le visage

- Classer les animaux selon leur milieu

- Reconnaître des fruits

 

GRANDE SECTION

GRAPHISME

- Tracer : des ronds, des vagues et des zigzags, des boucles,

- Reproduire des motifs

- Continuer une frise

- Écrire : des mots dans une grille, les lettres a e i o u, les lettres à ponts et à cannes, les lettres rondes, les lettres montantes et descendantes

- Enchaîner des graphismes complexes

- Recopier une courte phrase

 

MATHEMATIQUES

 

- Dénombrer et écrire de 1 à 5,

- "premier/dernier"

- Reconnaître les formes géométriques

- "de face/de dos"

- Se repérer dans un labyrinthe

- Aller d'un point à un autre,

- Ordonner les tailles

- Dénombrer et écrire de 6 à 10

- "Gauche/droite"

-Comparer des grandeurs,

- Situer les objets dans l'espace, se repérer sur un quadrillage

- S'initier à l'addition

-Résoudre un problème.

 

LECTURE

 

- L'alphabet, connaître les lettres de son prénom

- Reconstituer une histoire en images, associer un texte à une image

- Reconnaître : une partie d'un mot, les sons a e i o u ou, les différentes écritures d'un mot

- Écouter et comprendre une histoire

- Distinguer féminin et masculin

- Décomposer : un mot, les mots en syllabes

 

DÉCOUVERTE

- Les milieux de vie des animaux

- Connaître : la fonction d'un objet, les animaux, les végétaux,

- Écrire la date

 

Ne soyez pas inquiètes, chaque enfant avance à son rythme. Tout ce qui nous entoure est propice à l'apprentissage. Alors n'hésitez pas à inventer, imaginer, et réaliser ! 

Vous pourrez accrocher ce petit tableau dans votre madrassah, sur votre frigo, bureau, libre à vous !

Et pour les mamans qui sont plus pour les manuels, découvrez des milliers de Livres maternelle ! 

 

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O
As Salam aleiki wa rahmatoullah wa baarakahou.<br /> En cherchant le programme de grande section sur le.net je suis tombée sur ton site qui est une mine d'informations Allahouma barik. <br /> J'aimerai savoir si le programme que tu nous offres là répondre aux exigences de l'éducation nationale ? Si il suffit comme ligne de conduite? <br /> <br /> Baarakahou fiki.
Répondre
A
Wa‘alaykum as salãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh Umm Saf<br /> Oui bien entendu tu peux t'en servir comme appui !<br /> wa fiki baraka Llâh
L
Bonjour, j'ai découvert votre site en surfant sur la toile. Félicitation vous faites du bon boulot.<br /> bonne continuation.
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A
Bonjour Louise,<br /> Bienvenue à vous <br /> Merci infiniment de votre message, qui me fait très plaisir !
M
Salem alaikoum ma soeur je voulais vous remercier pour ce super site masha allah qu'Allah vous récompensera voila jai décidé cette année de faire lecole a la maison pour mon fils anas qui a 4ans quil n'a jamais etait a lecole pour de gros problèmes de sante je voudrais savoir si possible de me conseiller je nest auqun avis et je ne ces pas par ou commence et si vous avais des programmes livre activité barakallahou fiki
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A
Wa‘alaykum as salãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma soeur Myriam<br /> Merci à toi <br /> Oui dis-moi, quelles sont tes interrogations ?<br /> Pour faire l'école à la maison, dans un premier temps, tu dois déclarer sa scolarité auprès de l'Académie et de la mairie de ta ville. Cette démarche a bien été effectuée ?
B
As salam aleyki wa rahmatullahi wa baarakatuhu. Déjà baaraka Allahu fiki pour ce programme et ton site en général. Je débute dans l'ief et je patauge, je suis complètement perdue et trouver des sites comme le tiens Al hamdoulilah ça aide. <br /> Je voulais savoir est ce qu'on peut suivre le programme sans vraiment planifier, c'est a dire je pioche ce qui serait susceptible de m'intéresser où faut il vraiment présenter une ligne directive le jour de l'inspection par exemple chaque trimestre j'ai vu en mathématiques les tofs, les tracés... Je ne sais pas si ma question est claire.
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A
Wa‘alaykum as salãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma soeur Bou<br /> wa fiki baraka Llah c'est un réel plaisir pour moi.<br /> Oui tu peux suivre sans planifier, ce n'est pas un souci. Surtout à cet âge si petit, l'informel est primordial. Néanmoins je te conseille quand même de conserver une trace écrite (pas obligatoirement ton enfant qui réalise des choses, mais exposer un programme ou un planning que tu as rempli, afin qu'ils se donnent une idée, et cela reste plus parlant)<br /> J'espère avoir comprit et répondu à ta question ma soeur <br /> N'hésite pas si nécessaire
N
As Salem aleyki super initiale moi qui voulait commencer cette année et qui cherchait de partout un programme clair et simple a respecter, jaazaki Allah u kheyr an. Par contre j’avais une question combien de temps conseillé tu are travailler pas jour pour une enfant de 2 ans et demi ? Et je n’ai pas bien compris la notion «  grouper deux chiffres «  mercii
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A
Avec grand plaisir ma sœur ! wa fiki bãraka Llãh
B
Wa aleyki salam wa rahmatullahi wa barakatuh. afwan je n'avais pas vu ta réponse, Baaraka Allahu fiki oui tu as très bien compris ma question.<br /> Vraiment baaraka Allahu fiki pour toutes ces pépites à notre disposition
A
Wa‘alaykum as salãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma soeur Nayla<br /> wa jazaki Llahu khayran kadhalik<br /> sincèrement étant donné qu'à cet âge ci c'est de l'informel, je ne conseille pas de temps de travail. Mais plutôt du jeu, sans que cela ne soit scolaire<br /> Grouper deux chiffres, c'est le même principe que grouper deux images, les mettre par paire. Ainsi reconnaître visuellement puis assembler deux mêmes chiffres. Cela amène à la répétition et donc à l'apprentissage
J
Assalamou alayki wa rahmatuLlahi wa barakatuh. <br /> <br /> Un grand JazakLlahu khayr pour ce tableau des compétences par niveau pour le cycle 1. Simple et concis ! Merci bcp !!
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S
Baraka Allah oufiki pr ce site et articles.<br /> Ma sha Allah
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M
Salam aleyki ma soeur. Merci pour ces infos et ton travail. Cependant ca me tracasse ce programme que je n'avais pas vu auparavent car ma fille sait deja largement faire le programme de grande section... elle y rentre en septzmbre inchaAllah. Y a til un mail pour te parler en pv stp oukhty ?
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A
Wa‘alaykum assalãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma soeur Myriam<br /> Il n'y a aucun tracas à avoir, ce programme, à la maison est largement acquis ! (juste pour te donner une idée, mes garçons étaient en CP à l'âge de 4 ans). Les enfants instruits au domicile sont dans 90% des cas à un ou plusieurs niveaux supérieurs. Donc ne sois pas inquiète, tu peux largement passer sur le niveau CP (que je ne conseille pas de sauter, il est très important).<br /> Tu peux me contacter en passant par la rubrique du site ma soeur
W
Salam alaykoum le niveau des acquis est il tjs pareil qua lepoque ou tu as ft ce tableau? Merci oukhty
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A
Wa‘alaykum assalãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma soeur Warda, oui il est à jour
A
Bonjour une maitresse d'ecole ma dit que sa ne correspondais a leur programme et que certaines competence n'etais pas dans le bon niveau ..
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A
Bonjour Adeline<br /> Ce programme pur est issu de l'éducation nationale. Après les maîtresses l'adaptent. Donc probablement le cas de votre maîtresse d'école )) comme le cas de beaucoup d'autres d'ailleurs. Les points principaux sont exposés de façon globale puis dans les écoles il y a adaptation. J'espère que ces explications sont compréhensibles pour vous <br /> belle continuation à vous Adeline et merci pour votre message
O
As salam ahleyki Baarak ALLAHU Fiki pour ce document.<br /> Si c'est pas trop te demander,tu pourrais faire la même chose pour le ce1 ?Min Fadlik
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A
Wa‘alaykum assalãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma douce Umm Sakina<br /> Si le temps me le permets oui bien sûr in shã'a Llãh. En débutant déjà par le CP puis le Ce1 avec plaisir
O
salam alayki okhti barak ALLAHOU fiki pour le planning cela devrait m'aider pour mon fils bi idni llah
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A
Wa‘alaykum as salãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma soeur Schehrazade<br /> Tu trouveras les programmes du CP et du CE1 sur Ummacademy<br /> En voici les liens : <br /> Programme CP : https://www.ummacademy.fr/le-programme-du-cp/<br /> Programme CE1 : https://www.ummacademy.fr/le-programme-du-ce1/<br /> <br /> Belle lecture à toi ma soeur
S
Salam aleykom je serai egalement tres interessee par le programme CP CE1 trop compliqué a dechiffrer.
O
Selem aleyki . Barak Allahou fiki . Mon fils a 2 ans et demi mais il n es pas tres ouvert aux activites dans le sens qu il me dit non tres souvent (etant donner qu il est dans cet phase) donc je ne sais pas trop comment lui apprendre des choses Al hamdoulillah sur certaines matieres il est beaucoup plus en avance que ce qui est demander en toute petite section dans la matiere des maths notamment . Mais que faire si ce n es pas son truc les dessins ....
Répondre
A
Wa‘alayki as-salãm wa rahmatu Llãhi wa barakãtuh ma douce Umm 'AbdAllah !<br /> As-tu essayé de tourner les apprentissages sous forme de jeu ?
N
Salamoualeikom ma chère soeur, je t'admire de t'être lance dans l'IEF , comment ça se passe ? Tu arrives à bien gérer les acquis de tes petits boutchous? Ça doit être difficile au début quand même ?
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Nadia !<br /> <br /> Baraka Llahu fiki pour tes encouragements !<br /> <br /> Al hamdu lli Llah ça se passe très bien.<br /> Oui c'est simple de gestion<br /> Au début non je n'ai rencontré aucune difficulté Al hamdu lli Llah, Allah m'a facilitée
U
Assalamu aleyyki ukhty baraka Allahu fiki pr cette article. Tu conseillerais de commencer a quel age les acrivités de la toute petite section ?
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Sana<br /> <br /> TPS ce serait 2 ans. Mais tout dépend tu peux débuter plus tôt. Avec moumouch on a débuté après ses 1 an
O
Salam aleikoum oukhti<br /> Barak Allaho fiki pour tous tes articles de rentrée machaAllah!!! Maintenant tout est parfaitement clair pour savoir comment débuter l'IEF. Ton blog est une mine d'or machaAllah. Qu'Allah ta'ala vous préserve.
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm AbdelHadi !<br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh avec grand plaisir. <br /> <br /> Bãraka Llãhu fiki <br /> <br /> Allahumma amin<br /> <br /> Je t'embrasse
م
thanks
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U
Salamu'alaykum<br /> <br /> Si tu le permets Umm Nour, j'aimerai juste vous prévenir qu'a Lidl en ce moment, il y a des manuels pour la maternelle et le CP et des grands poster (carte du monde, additions etc... Le tout des éditions Bordas a seulement 2,99 € (le poster ou le manuel). Il me semble que c'est ceux que tu utilisais pour tes loukoums, tu avais présenté des manuels de maternelle des éditions Bordas, il me semble non? <br /> <br /> BarakAllahufiki
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Assiyah j'allais justement en faire un article ! Nous avons aussi acheté des petites boîtes apprentissage d'heure j'ai trouvé ça genioul. Bãraka Llãhu fiki d'avoir partagé -)
O
Assalamu 3alayki <br /> je te remercie ma soeur pour tout ce que tu fais pour la oumma!<br /> jazakiLlāhu khayran!<br /> top ce tableau
Répondre
A
in shã'a Llãh ma douce Umm Youssouf -))<br /> <br /> Allahumma amin
O
Tayyib alors je commence bientôt avec ibni à son rythme in shā Allāh<br /> qu'Allāh azawadjal nous assiste tous et toutes.
A
TPS (niveau éducation nationale) c'est 2/3 ans ma douce
O
Amin )<br /> Je voudrais savoir , toute petite section ça correspond à quel âge environ? <br /> Ibni a 22 mois...
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Youssouf !<br /> <br /> Wa jazaki Llãhu khayran kadhalik ma perle. Avec plaisir !
O
Insha Allah D'accord oukhty.<br /> Merci pour ton aide<br /> Au plaisir.....:) Bonne journée sous la protection d'Allah ta3la
Répondre
O
Je viens de commander les fiches, elles sont gratuites finalement je pensais qu'elles étaient payantes. El hamdulilah.<br /> On peut les imprimer une seule fois alors? on ne peux pas les enregistrer?<br /> Pour la TPS , je vois que c'est à partir de 2ans mais l'enfant doit savoir bien parler alors pour faire cela? <br /> Barak Allah ofiki pour ces précisions ma chère soeur.
Répondre
A
Oui j'ai remis le site à jour il y a quelques semaines : toutes les fiches sont totalement gratuites Al-Hamdu li-Llãh. <br /> Tu peux les imprimer oui. Effectivement c'est une seule fois car initialement elles étaient programmées payantes. Mais Si tu veux repasser "commande" tu le peux aussi c'est libre. <br /> Comme je le disais c'est au rythme de l'enfant. Un enfant de TPS peut déjà maîtriser le niveau sans même avoir spécialement apprit, tout comme un enfant de TPS peut débuter difficilement et évoluer rapidement vers le niveau PS<br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh
U
Salamu'alayki<br /> <br /> BarakAllahufiki pour ce super planning Allahumma barik, qui nous permets de nous y retrouver et de ne pas trop se disperser.<br /> <br /> P.S ; Je viens de jeter un coup d'oeil dans la rubrique A Propos de Nous, tu m'as fait trop rire!!!<br /> <br /> Prends soin de toi ma soeur, c'est vraiment gentil tout ce partage, qu'ALlah te récompense<br /> <br /> Boussa
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Assiya<br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh ma perle<br /> <br /> Oui j'ai actualisé le "a propos"! Ça reste bien dans l'ambiance Umm Loukoum's hein ^^ <br /> <br /> Allahumma amin ma perle<br /> <br /> Je t'embrasse <br /> Et merci pour tes encouragements
O
As salamou3liki<br /> barak Allah ofiki pour ta rapidité de réponse oukhty<br /> <br /> Oui j'aimerais bien lire un article sur l organisation après à chacun son rythme mais je pense que le mieux c'est en matinée car après midi chez moi c'est la sieste même pour moi!!!!lol<br /> <br /> Mais pour préparer le repas et faire le ménage va falloir se lever tôt ou se coucher tard ih ih ih ou ou ou supprimer ma SIESTE :(.<br /> <br /> En faite, je ne sais pas si je serai capable de tenir sur le long terme et si mes petits vont m'écouter et respecter les consignes mais kheir insha Allah. L'aide provient d'Allah.<br /> <br /> Être soutenue aussi ça aide par son entourage mais aussi par des soeurs comme toi et d'autres qui ont des blogs et forum :) masha Allah<br /> <br /> qu'Allah te préserve ainsi que tes proches.
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce sœur <br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh<br /> <br /> Alors sur l'organisation tu peux regarder mon article "journée type d'umm loukoum" tu tapes ceci dans la recherche. <br /> <br /> Mais sinon dans le futur article que je prépare c'est plus des conseils pour faire une bonne année en ief. Et non sur comment s'organiser. <br /> <br /> Oui je trouve aussi que le matin c'est plus favorable. Ils sont tout "neufs" et prêts à écouter. Après la sieste aussi c'est bien. Mais le soir ils ont toutes les tensions de la journée et c'est pas gérable. Enfin ici j'ai déjà tenté suite à leurs demandes mais le soir je n'aime pas. <br /> <br /> Bi idhni Llãh tu y arriveras. J'étais quelqu'un de très impatient et Al-Hamdu li-Llãh avec le temps ça m'a beaucoup aidée. Aujourd'hui pour rien au monde je ne souhaiterai déléguer l'instruction de mes enfants, même dans une école musulmane. <br /> <br /> N'hésite pas si besoin in shã'a Llãh <br /> <br /> Belle sieste ^^<br /> <br />
O
as salamou3liki oukhty<br /> <br /> Allah y berek c'est super ça qu'Allah te récompense pour tout ce travail.<br /> Je voudrais savoir au niveau de l'organisation comment tu fais? As tu un article à ce sujet? Combien de temps tu travailles par jour / semaine, il y a des vacances quel est le rythme?<br /> <br /> Jaizaik Allah o kheiran.<br /> <br /> Pour le moment, je ne sais pas si je vais faire IEF j'ai des doutes kheir insha Allah<br /> <br /> qu'Allah nous facilite à toute.
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Souleyman<br /> Allahumma amin<br /> <br /> Alors comme dit dans l'article in shã'a Llãh je ferai prochainement un article sur des conseils pour une bonne rentrée et une bonne année scolaire en ief<br /> <br /> Moi personnellement je ne suis pas le système de l'éducation nationale (genre quand c'est les vacances je fais vacances quand c'est weekend je fais weekend) mais j'ai mon propre rythme. Là par exemple au moment ou je t'écris les loukoums font leurs consignes. Ils m'ont réclamé tout l'été. Et quand ils ne veulent pas travailler (rare) et bien on ne travaille pas. Sinon quand je juge qu'il faut du repos et bien repos. <br /> <br /> Par jour on va dire 1 à 2h. Mais je minimise car ils en demandent beaucoup : le matin, après la sieste, et avant de dormir. Mais moi je pourrais difficilement tenir le rythme avec tout ce qu'il y a à côté. Donc je restreint à 1h chacun jusqu'à 2h maximum. <br /> <br /> Wa jazaki Llahu khayran kadhalik<br /> <br /> N'hésite pas à me faire part de tes doutes ma douce, si je peux t'aider in shã'a Llãh <br /> <br /> Allahumma amin
O
selem wa3leyki oukhti baraka Allahou fik pr tn partage c'est vraiment clair presenté comme celà!! j'ai commencé plus tôt avec la grande qui devrait rentrer en tps cette rentré. d'après ton programme et ses connaissance, je pense faire la ps bientôt inchAllah . par contre reconnaitre une lettre et un mot par modèle je ne comprends pas où tu veux en venir loool.<br /> sinon je suis bien contente que les couleur c'est en ps car c'est un sujet très compliqué à la maison lol.<br /> niveau pratique avec graphisme , compter (jusqu'a 10) , les choses comme cela il n'y a pas de souci mais les couleur c'est compliqué je me met donc à lui dire un objet en disant la couleur à chaque fois pour que cela rentre "donne moi ton manteau bleu" et j'ai fait des planche de chaque couleur pour y mettre seulement des objet de cette couleur mais pour le moment c'est un essai lol.<br /> d'ailleur pour les chiffres c'est pareil elle ne les reconnait pas faut y aller en douceur inchAllah<br /> en tout cas baraka Allahou fik je suis hyyyper motivé avec tes idée !!
Répondre
A
wa fiki bãraka Llãh ma douce<br /> <br /> Oui en parallèle en arabe car l'enfant comprendra bien le terme en français et en arabe, et qu'il y a deux langues. Par ce fait bi idhni Llãh il deviendra bilingue. <br /> Pour Qur'an et arabe c'est barbuchou qui s'en charge (enseignant)<br /> <br /> A leurs âges même en nous écoutant ils mémorisent. Tu peux aussi la faire dormir avec le Qur'an c'est une bonne chose
O
aaah daccord baraka Allahou fik on va sy mettre alors inchallah!<br /> oui en arabe aussi c'est clair c'est important!!<br /> sinon niveau apprentissage du coran tu fait comment? moi elle a appris avec les adhkar du soir el hamdoulileh et aussi quand je revise pour moi elle m'écoute et c'est rentré comme cela
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Asma !<br /> <br /> C'est très bien Allahumma barik !<br /> <br /> En fait c'est mémoire visuelle tu lui présentes une lettre type "a" et tu lui exposes deux trois lettres (dont le a) et elle doit trouver la même lettre<br /> Idem pour le mot <br /> <br /> Pour les couleurs j'ai procédé de la même façon on est en plein dedans avec moumouch, on joue principalement avec Lego ou aimants de tableau <br /> Je conseille de faire en parallèle l'apprentissage en arabe -)<br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh ma douce avec plaisir !
H
As salam alayki <br /> <br /> 2 choses :<br /> <br /> SUPER .!!!!!<br /> Et<br /> BARAKA ALLAHU FIKI !!!
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Hafsa !<br /> <br /> Bãraka Llãhu fiki pour tes encouragement !<br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh
R
Aslamou aleiki ukhti barakAllahufiki j'aime j'aime j'aime mashaAllah clair net et précis jazakiLah habibati
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Roxane avec plaisir -))<br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh
O
Assalamou alayki oukhty lKarima <br /> OooOo JazakiLlahu khayran ))) Présenté comme ça c'est très clair ! <br /> <br /> HafidhakiLleh ainsi que les tiens boussa!
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Imran !<br /> <br /> Wa jazaki Llãhu khayran kadhalik<br /> <br /> Qubla tout pleins !
U
Assalamu alayki wa rahmatuLlaah ukhti.<br /> J'espère que tu vas bien.<br /> Peux tu me rappeler les tranches d'âges des différents niveaux min fadliki.<br /> (Oups ummi indigne que je suis je sais même pas dans quel niveau doivent se "situer" mes enfants par rapport au programme de l'EN)<br /> Et pour l'anecdote j'ai rigolé qd j'ai vu dessiner des ronds car la maîtresse de ma nièce lui avait demandé de dessiner des ronds et subhanaa Allah apparemment elle n'y etait pas arrivé alors au retour de l'école sur le cahier ma sœur a vu un - du coup elle a passé la soirée à lui faire faire des ronds miskina ^^ alors qu'elle y arrive habituellement. Enfin bref kheyr inshaa Allah <br /> Qu'Allah facilite a ttes les ummis l'IEF
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Ibrahim<br /> <br /> Al-Hamdu li-Llãh nous allons bien Bãraka Llãhu fiki et vous ?<br /> <br /> Alors pour les âges de tête il me semble que :<br /> TPS 2 ans<br /> PS : 3/4 ans<br /> MS : 4/5 ans<br /> GS : 5/6 ans <br /> <br /> Après chaque enfant avance à son rythme selon ses capacités. Si l'enfant à acquérir un niveau il peut passer au supérieur. C'est ce qu'il se passe chez nous et Al-Hamdu li-Llãh nous avons aucun souci. <br /> <br /> Loooool en même temps si elle lui demande de faire des ronds sur une feuille blanche déjà il n'y a rien qui suscite l'envie. Regarde sur mon site il y a une fiche avec des poissons dans l'eau qui font quelques bulles, et l'enfant doit poursuivre le tracé des bulles seul. C'est plus ludique et motivant -))<br /> <br /> Allahumma amin ajma'in ma douce
O
As salam aleyki wa rahmatoullahi oukthy je voulais te remercié pour tout les efforts que tu fournis pour tes enfants et pour nous . Qu Allah t en récompense , el hamdoulilah plus mes fils.grandissent et moins je me sentais capable de faire ief et avec l aide d Allah et par ta cause la montagne que je me faisait est en train de diminuer barkallahu fiki de nous « macher » le travail , car je suis une personne qui a pas d'idée et tres mal organisee et avec ton site et tes fichiers cela m aide beaucoup je compte commencer insh allah
Répondre
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm ´AbdAllah ! Bãraka Llãhu fiki pour ton témoignage et tes encouragements ! <br /> <br /> Allahumma amin ajma'in. <br /> <br /> Je te souhaite une belle aventure IEFienne ma douce. Profite de chaque moment avec tes petits garçons
N
Ma fille est inscrite dans une ecole privé musulmane... elle ne sais pas lire elle a 5ans. Je voie en elle beaucoup de capacité.. j'aimerais etre plus avec elle. Je manque horriblement de patience surtout que jen nest 2 derrière qui suivent 2ans et demi et 4mois bientôt. ...<br /> Pourrai ton m'expliquer exactement la methode montessori svp... je souhaite changer avec mes enfants.. devenir une maman plus présente dans le sens jeux pédagogie au lieux d'être la maman avec son manche a balais et sa cocotte.... jaspire a un changement Pourrai ton maider?<br /> Je veu croire que je peux changer... inshaa allah....
Répondre
A
Si elle a des capacités alors Al-Hamdu li-Llãh essaie de travailler avec elle et ne crois pas que cela vient d'elle mais peut-être des encadrants qui justement ne savent PAS comment les développer. Tu es plus à même in shã'a Llãh de comprendre ta fille ma douce. Pour les enfants tout n'est question d'organisation in shã'a Llãh. 3 ce n'est pas évident, j'ai 3 loukoums également en bas âge, il faut un peu d'organisation même si c'est pas toujours facile. <br /> Pour montessori j'ai fais une rubrique. Mais si tu veux plus de détails à commencer par la base écris moi par mail in shã'a Llãh. Mais je pense qu'avec mes articles tu pourrais y voir assez clair bi idhni Llãh. in shã'a Llãh tu changeras et c'est une très bonne chose, avec l'Aide d'Allah et ta volonté, tu y arriveras
M
As salam aleykoum ma belle! Quelle exelente idee tu as eu pour ces petits tableau! J'imprime le tps des demain, mais je crois que ma fille est encore petite non? Elle a eu 2 ans en mai...
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A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Mélanie<br /> <br /> Honnêtement le niveau TPS tu peux débuter sous forme de jeux. J'ai débuté avec moumouch il a 1 an et demi et concernant couleurs formes on apprend sous forme de jeux. Tu peux débuter par l'apprentissage maintenant même si l'acquis ne se fera que d'ici quelques mois -)
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A quel age un enfant sait il lire?<br /> <br /> Ma fille est en grande section cette année je m'interroge beaucoup....<br /> J'aimerais travailler avec elle a la maison en plus de l'école.....
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A
Il n'y a pas d'âge précis ma douce Naw. J'ai vu des enfants par la pédagogie montessori lire à 3 ans. Et d'autres ça vient plus tard. L'enfant passe par des périodes sensibles où justement il a l'envie et l'intérêt de travailler pour telle ou telle matière. A nous de détecter ces périodes sensibles -))<br /> En grande section niveau public je ne pense pas qu'ils savent lire. Ils débutent peut-être <br /> <br /> Oui tu peux travailler avec elle au domicile mais fais le plutôt sous forme de jeux car je pense Allahu a'lam que ça lui fera beaucoup. Concerte la avant si elle souhaite -))
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Salam alayki wa rahmatullahi wa barakatuh .. Baraka Allahu fiki pour tous ses partages )) Qu allah te récompense en bien ...cet annee avec min fils de 3ans et demi je met les choses en place plus officiellement on va dire donc c est tpujours un plaisir d avoir tes conseils )) sinon moi je serais intéressé pafr des activites pour travail la motricité le graphisme c est la ou il a un peu de mal et en plus il est gaicher et a du mal a bient enir le stylo du coup je vais miser sur transvasement sable ect pour muscler tout ca mais tes idees sont les boenvenus )) De plus je voulaos savoir car je sais que tu ad suivis une formation mobtessori , la couleur joue pour quelqie chose ? Car j ai peint la "soi disant tour rose "en bleu mn fils voulais du bleu a tout prix alors qie d habitude il aime le rose lol ... .hate de lire mla suite Qu Allah te preserve ))))
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O
je viens de me relire et j ai fais pleins de fautes excuse moi j etais en train de faire téter ma fille dans le noir ) . Oui j ai deja vu mais je pense qu il a besoin de manipulation avant de passer a la fiche c est vrai que l etablit aide beaucoup , merci . Et pour les couleurs des objets montessori tu en c est plus ?
A
Wa `alaykum As-salãm wa Rahmatu Llãhi wa Barakãtuh ma douce Umm Kahil<br /> <br /> wa fiki bãraka Llãh -)<br /> <br /> Allahumma amin ajma'in<br /> <br /> Pour graphisme tu peux voir sur mon site fiches islam IEF il y a quelques fiches. Je rappelle que toutes les fiches sur le site sont gratuites -))<br /> <br /> Motricité à son âge tu peux lui acheter un établi par exemple. Un super jeux pour apprendre à développer la motricité !