25 Mars 2018
As-salãmu 'alaykum wa rahmatu Llãhi mes sœurs,
« Je m’ennuie ! »
Cette phrase-là, on l’a déjà toutes entendue, et certaines plus que d’autres !
On essaie d’occuper nos enfants au maximum, pour leur bien (et le nôtre), mais qu’en est-il de l’ennui ?
Et si au final on voulait simplement combler notre propre peur de l’ennui par nos enfants ?...
On les observe, sans activité. Tout laisse à croire qu’ils s’ennuient.
FAUX ! On ne s’ennuie jamais !
Si l’activité physique n’est pas, l’activité mentale, elle, l’est. Imagination, réflexion, histoire, perdu dans les pensées… L'enfant est toujours en activité.
Cette évasion perçue comme un ennui n’est autre qu’une ouverture à l’imagination et à la créativité. Mais surtout l’autonomie psychique !
C’est aussi lui laisser un moment à lui, seul, qui contribue fortement à son épanouissement personnel. Et c’est plutôt bien agréable.
Un enfant physiquement inactif est un enfant psychologiquement très actif, sachez-le.
Les connexions entre neurones sont très nombreuses, ceci à la seconde, et il suffit d’une image visuelle à l’enfant pour pouvoir développer en arborescence son imaginaire. Incroyable !
Soyez rassurées, un enfant rêveur, pensif, n’est pas un enfant paresseux. Ce sont deux choses différentes. L’ennui, c’est dans nos têtes, par la crainte.
D’ailleurs, un enfant qui n’a jamais entendu du parent le « oh mon pauvre tu t’ennuies » ou « tu t’ennuies ? » ne le prononcera pas et ne connaîtra jamais ce concept.
Et si, au lieu d’imposer, nous laissions nos enfants se développer par eux-mêmes ?
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